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你的偏頭痛,可能來自核心肌群訓練

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我相信許多人都認為,在運動及練習瑜珈時,都應該把核心收緊。也有些人們特別熱衷鍛鍊核心肌群,為了讓自己更穩定、減少腰酸背痛,甚至只是為了讓自己擁有 「美麗」 的腹部線條。 不過你有觀察過自己在鍛鍊腹部肌群後,身體有出現哪些反應嗎?增加的真的都是穩定、靈活、充滿彈性和力量的感覺嗎?還是反而出現了軀幹活動順暢度下降、背部緊繃、偏頭痛(或加劇)的狀況? 最近一篇發表在 《美國國家科學院院刊》(PNAS) 的研究發現,收縮腹部肌肉會使大腦主要靜脈發生超快速收縮,直接影響大腦內的血液流動。研究人員指出,腹部肌肉活化時,大腦中的 「橋靜脈」 (bridging veins) 及 「上矢狀竇」 (superior sagittal sinus) 會在約 0.1 秒內收縮,這遠遠超過 「腦動脈」 典型的數秒反應時間。 另外,核心肌群收縮也會提高脊椎連接到顱骨靜脈結構中的壓力,使硬腦膜內的血流產生改變。由於硬腦膜內富含高敏感度的 「痛覺」 相關神經感覺受器,因此科學家認為硬腦膜靜脈內壓力快速升高和血流轉移,或許可以解釋為什麼彎腰、咳嗽或運動常常會誘發或加劇偏頭痛的現象。 不過,此研究結果也能解釋為何規律的體能訓練具有認知和神經保護的作用。運動過程中硬腦膜靜脈的持續收縮及加速血液流動,可能是改善腦部血液循環及代謝的驅力。 除了探討這些研究發現之外,我想更重要的是,我們應該要明瞭人的各層面是緊密相連的。很多時候我們常會認為自己的不適和病痛,是特定原因所造成(例如:核心無力、柔軟度不好……等),但這樣的思維不僅會限縮我們改善健康的視野及採取的方法,甚至可能會產生其他不良的影響。 如果以鍛鍊腹部肌群為例,過度激烈的訓練可能會引發偏頭痛,或是加劇原有的偏頭痛症狀。舉世聞名的筋膜學家 Tom Myers 也指出,擁有明顯腹肌線條及熱愛高強度鍛鍊腹部肌群的人們,大多數都有背痛及背部相關的問題。 這也是為什麼從事瑜珈療癒工作的我們,需要不斷從不同的面向去思考其中的交互影響,因為人的身心狀態並不是一個蘿蔔一個坑這麼簡單。 對於腹部肌群,我也認同的確需要鍛鍊,只是我們也需要思考,怎麼樣是對各方面都有幫助的鍛鍊?什麼時候我們該讓它放鬆(或它需要放鬆)?什麼時候我們需要進行調節或改變訓練方式? 【相關課程】 🧘‍♀️ 加拿大 Pain Care Aware 疼痛照護瑜珈 – 基礎培訓課程(早鳥優惠 10/...

我的「疼痛照護瑜珈」學習旅程

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最近開始為年底的 「Pain Care Aware 疼痛照護瑜珈 - 基礎培訓課程」 做準備,所以我想也許我自己的學習經驗,可以幫助大家了解這個課程更多。 當初決定去加拿大參加 Pain Care Aware 疼痛照護瑜珈的培訓,主要是因為有很多學員會向我詢問,有沒有什麼方法能對他們長期的疼痛提供一些協助。當時,臺灣並沒有任何瑜珈療癒師,而經過我一、兩年的資料收集,我發現在美加地區有關疼痛照護的瑜珈療癒訓練課程,邀請和推薦的講師幾乎都指向同一人,那就是我後來的導師 Neil Pearson 老師。 於是在 2014 年,我抱著期待又忐忑的心,獨自前往加拿大蒙特婁參加疼痛照護瑜珈的師資培訓。第一階段的課程雖然只有短短的三天,但我驚覺在我過去將近十年的健身和瑜珈訓練課程中,從來沒有學過那樣的知識和方法,於是我便帶著滿滿的驚喜和收穫回到了臺灣。 後來,我突發奇想地嘗試邀請老師前來臺灣開課,沒想到老師竟一口答應了。而我也在臺灣後續舉辦的課程中通過了考核,成為亞洲地區第一位疼痛照護瑜珈認證引導師。 而當我開始採用這個系統的方法協助疼痛者後,則是另一個驚訝的旅程開始。因為當時我接到了幾個相當嚴重,連醫生都束手無策的個案,我自己也只期望能協助他們稍微緩解疼痛,並沒有那麼大的信心能幫助他們大幅改善疼痛,畢竟他們的疼痛並不是一般的腰酸背痛而已。 然而,有好幾位個案都在過程中產生了大幅的疼痛改善,甚至重新回復了他們喪失已久的動作功能。這樣的改變不僅連個案們感到吃驚,連我這個剛開始運用疼痛照護瑜珈方法的引導師都驚訝萬分。 隨後的幾年間,我持續每年邀請老師前來臺灣舉行培訓課程,每次重複聽著老師的講授,我都從中獲得許多,總會發現自己還遺漏了某些部分,有很多東西還可以更加周延思考,也可以從更多不同的策略切入。 2018 年,對我而言是倍感意外,也是任重而道遠的開始。在那一年的培訓課程中,老師指派我負責講授課程中的部分項目,後來我才知道那是一個講師考核方式。而我也在那次的課程後,被授權為 Pain Care Aware 疼痛照護瑜珈的培訓講師,並在幾年後成為亞洲地區唯一的首席培訓師。 就這樣,我持續每年在臺灣舉辦疼痛照護瑜珈的培訓課程,偶而也前往馬來西亞開設課程。我希望能將我當時獲得的驚喜和啟發,也分享給疼痛者,以及想要幫助疼痛者的瑜珈老師與健康照護從業人員們。 今年的基礎培訓課程,我依舊充滿著...

瑜珈體式,有真正正確的做法嗎?

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「膝蓋要對齊腳趾」、「前腿要彎曲 90 度」、「骨盆要擺正」、「這樣才是正確的勇士式」……。 很多人從開始學習瑜珈時,就不斷被教導什麼叫做 「正確動作」 。但大家有沒有想過,是誰定義了 「正確」 ?更重要的是,同一種標準,真的適合每一個人的身體嗎? 最近看到《瑜珈期刊》(Yoga Journal) 裡的一篇文章「瑜珈體式的正確排列真的重要嗎?」( Does Alignment in Yoga Actually Matter?),裡面提到的一個很重要的觀念: 「身體的排列很重要,但它不是目的。」 我們的身體從來就不是標準化生產出來的,所以每個人的骨骼形狀不同、骨盆寬度不同、股骨長度不同、關節結構不同、活動度不同、肌力不同、過去的受傷經驗不同,甚至每一天的身體狀態都不同。 那麼,為什麼我們會期待所有人的「下犬式」、「勇士式」、「三角式」都長得一模一樣呢? 有趣的是,科學研究其實也一直在提醒我們該好好重新思考這件事。一項針對「三角式」的生物力學研究,研究者發現只要改變雙腳之間的距離,下肢關節負荷與力矩也跟著改變。換句話說,同樣是「三角式」,只是腳站寬一點或窄一點,身體所承受的負荷就有所不同,鍛鍊的效果也有所不同。 也許我們真正該問的是: 「這個版本的三角式,對你的身體產生了什麼變化、效益?」 而不是糾結在:「這個三角式做得標不標準?」 其實,以前的瑜珈練習和教學比較像: 【體式】 → 【標準形狀】 → 【修正動作】 但我認為,更完善的瑜珈練習和教學應該是: 【目的】 → 【觀察身體】 → 【選擇體式】 → 【調整體式】 → 【觀察反應】 也就是,不是把人塞進體式裡,而是讓體式來適應不同的人與目的。 對於瑜珈老師,很值得思考的一件問題是: 「我們希望透過這個引導或體式達到什麼目的?」 它想改變的是肌肉負荷?關節負荷?活動範圍?穩定性?平衡?呼吸?身體覺察?還是神經系統的狀態? 如果老師不知道 「為什麼」 ,那麼再精準的身體排列引導,都可能只是在複製上一代老師教給我們的東西。而將引導語像背誦清單一樣機械化地念出來,不是根據學生身體的實際反應來調整,那麼這些指導語就可能毫無幫助,甚至毫無意義。 大家必須了解 「看起來正確」 不等於 「對這個人最好」 。 我認為只要我們改變思維,就可以讓自己的教學變得更有意義。 我們可以從 「正確的身體排列」 的思維,走向 「有目的的身體排列」 ...

瑜珈療癒師的最大挑戰:你能成為個案穩定且具調節力的存在嗎?

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或許你對 「瑜珈療癒師」 這個角色並不熟悉,不過通常瑜珈療癒師面對的個案,幾乎都是身心失衡的人們,包括:憂鬱、持續疼痛、創傷後壓力症候群、焦慮、恐慌、失眠、社交恐懼…….等。長久下來,這些人們也都伴隨著 「自律神經系統」 失衡的現象,並再反向影響原本的症狀,產生一種惡性的循環。 一個人不管是要從哪種症狀或疾病復原,最需要的其實 「神經覺」 的安全,這與我們認為自己是否安全不同,它發生在一種無意識的領域,並無時無刻地掃描我們的內、外在環境,偵測我們與他人神經系統的連結,以判定我們安全與否。 然而,當我們有上述症狀及自律神經系統失衡時,人時常會處在神經覺不安全的狀態下,以致神經系統難以切換到 「復原」 和 「休息」 的狀態。如此一來,我們的症狀和疾病也將難以改善,甚至容易發展成更複雜、嚴重的狀態。 為什麼我會說瑜珈療癒師的最大挑戰是 「成為個案穩定且具調節力的存在」 呢?因為,人與人的神經會相互偵測。所以,當療癒師本身狀態不穩定時,個案的神經系統會 「感受」 到這份不穩定,並讓他的神經覺判讀為 「不安全」 ,而影響復原的進展。 那什麼狀態是屬於不穩定、不具調節力的呢?例如:療癒師持續處於緊張狀態、批判個案或自己、面無表情、視線閃避、說話音調缺乏抑揚頓挫、身體緊繃、呼吸短淺……等,通通是在向個案傳送危險訊息,都會讓個案進入防衛狀態。 我在帶領相關的培訓時,也經常看見學員們在實習時,內心中充滿了焦慮、擔憂、失去連結和自我批判。他們時常告訴我,很擔心個案覺得他們的專業能力不足;怕自己無法因應某些情況;覺得個案很不受控、很煩。有時候我也會發現他們說話像讀稿機一樣,缺少抑揚頓挫和連結感,就像是在背稿子一樣(這也是為何那些讀稿機政治人物會討人厭的原因之一吧)。 然而,這些現象之所以會發生,背後都有許多個人因素需要去探索和被看見。因此,要成為一位真正能帶給人們神經覺安全感的療癒師,其實需要花相當多的時間在自己身上,讓自己可以成為一個穩定且能提供支持的存在。 所以,如果你有心成為一位療癒師,所有的一切都必須從自己先開始。這也是知識和技巧永遠無法取代的部分,當我們無法成為那樣的存在時,擁有再多的知識和技巧也難以產生效果。 雖然這並不容易,但它是能夠發生的,因為那是我們生而為人的一種本能。 【相關課程】 🧘‍♀️ 加拿大 Pain Care Aware 疼痛照護瑜珈 – 基礎課程(早鳥優...

為什麼瑜珈療癒不採取「遵從」模式

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瑜珈療癒師 Jaime Stover Schmitt: 「在瑜珈療癒中,最大的挑戰並不是選擇適當的練習,而是找到方法,幫助個案長期、成功地投入並持續進行這些練習。」 在西方醫療體系中, 「遵從」 (compliance) 通常指的是依照醫囑服用藥物。但瑜珈療癒的歷程中,往往需要個案投入更多,而不像是只吞下一顆藥丸,或是制式地重複某一個動作。瑜珈療癒採取的是多面向的方法,可能包含動作與體位練習、呼吸練習、生活方式改變,以及內在反思。 對個案而言,這種程度的參與可能會讓人感到相當有負擔。然而,如果能以溫和的方式,透過教育、引導與支持來進行,這種由個案主動參與的自我照護方式,是具有帶來長期轉變的巨大潛力的。 同時,我們也必須認知到,設計得再完善的練習,如果沒有調整到符合個別個案的需求,也可能無法發揮作用。而這便是「遵從」模式經常面臨到的阻礙,個案通常不會乖乖地遵循醫囑改變行為及生活模式。 因此,瑜珈療癒採取的是 「共識」 (Concordance) 模式。藉由理解個案真實的生活處境、面臨的障礙,以及他們的動機,與個案透過療癒關係進行的共同決策。它是建立在 「尊重」 與 「傾聽」 上的對話上,不是由療癒師制定方法,個案單方面執行,而是雙方共同決定下一步。 在這個過程中,我們必須要問: 「什麼對你而言是重要的?」 及 「這件事情要如何融入你所生活的世界?」 它們也是通往深層、持久療癒關係的入口。 而這也能創造出 「持續性」 (Persistence) 的效果,即長期持續一項練習或療癒方案。在瑜珈療癒中,它意味著一項練習最終能成為日常生活中可以持續維持的一部分。同時,它也將帶來長期持續性的助益。 同理、彈性,以及真正個別化的照護,是瑜珈療癒師的一項重要優勢。同樣重要的是,這種轉變讓我們從一種權威模式走向夥伴關係模式,讓療癒關係不再只是一張靜態的處方籤,而能成為一個持續發生、共同合作的過程。 許多自我健康照護方式都很重要,但真正有意義的是: 「我們一起讓它變得重要。」 以上文章摘錄自 Designing for Adherence in Yoga Therapy:Supporting Daily Decisions Through Meaningful Context (Jaime Stover Schmitt, 2026). 【近期課程】 🧘‍♀️ 加拿大 Pain Care...

當學員希望提高練習強度,你如何回應?

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經常在帶領瑜珈老師進修培訓課程時,會有來參加培訓的老師問到: 「這樣的練習似乎是較為輕柔、和緩的,如果學員希望強度高一點,可以多流一點汗,那怎麼辦?」 我想這可能是很多老師的困擾,不然不會有這麼多的老師會提出這樣的問題。 首先,我認為老師自己必須先釐清,你究竟要帶領學員練習的是什麼?這堂課到底要協助學員調節或改善些什麼?強度比較高的練習並沒有不好,只是那跟你的課程目的相符嗎?適合這群學員嗎? 例如,大部分我帶領的工作坊或培訓,是針對持續性疼痛、神經系統過度高張及創傷復原相關的族群,因此就需要因應這些族群的狀態,拿捏好練習的方式及強度,否則可能反而會加劇他們的症狀,讓練習者疼痛變得更高、神經系統更加敏感,或是導致更嚴重的身心症狀。 大家也許可以試著思考及回答這些問題,你會讓背痛的人進行高強度訓練嗎?你會讓交感神經已經過度高亢的人,繼續激發交感神經嗎?我想有專業素養的老師們應該不會做這樣的事情。 因此,如果你的課程有清楚的練習目的,並為了達到某些部分的最佳效益,那就必須選擇好適當的練習方式,拿捏好合宜的強度。另一方面,我認為老師可以透過 「教育」 讓學員們了解,為什麼我們要這樣練習,這樣練習能創造什麼效益,不這樣練習會導致什麼樣的情況。來讓學員理解不同的練習,是為了因應不同的情況,也能改善不同的部分。 就像 「創傷知情」 或 「疼痛知情」 的練習,除了提供在創傷及疼痛復原歷程中的人們一種較適合他們的練習外,「知情」代表的就是希望能讓人們可以更了解創傷或疼痛,以及學習哪些方式能夠協助自己或他人,而這就是我所說的 「教育」 。 其實我覺得,如果你真的這麼害怕學員提出增加練習強度的請求,或這麼想符合學員的期望,那最簡單的方式就是直接把課名改為 「強力瑜珈」 或 「超級流動瑜珈」 (我在國外還真的看過這樣的課名)。 如果你真的想開設不同主題的課程,協助學員改善不同的部分,那就試著好好分享相關的知識給學員,讓他們可以慢慢了解為何我們需要各種不同的練習。 【近期課程】 🧘‍♀️ 身心療癒系列工作坊:從星認識你 - 情緒探索工作坊 https://forms.gle/5ikvZ35BsXCNvKqPA 🧘‍♀️ 加拿大 Pain Care Aware 疼痛照護瑜珈 – 基礎課程 https://forms.gle/qn54UWXDsWFHxuGV6 【更多文章】 📄 https...

療癒與連結

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今年,不管是自己去進修學習的課程,或是在帶領身心療癒相關培訓的過程中,關於 「連結」 的議題似乎經常被突顯出來。這段時間裡,我也經常思索和觀察著它對於 「教學」 及 「人」 的影響,似乎有將一些東西梳理得更清晰了一點。 關於連結這件事,雖然我以往在帶領瑜珈師資培訓時就很強調的它的重要性。不過我發現,在某些情境及團體中,老師和學員是否有足夠連結,所產生的影響可能並不是那麼顯而易見。 有些人們進到課堂來,可能只是想要有人能清楚告訴他們該做些什麼動作、怎麼做動作,或是想要輕鬆、有趣的上課氛圍,我覺得這有點像是許多現今社會上休閒娛樂活動,或是網路媒體上提供給人們的服務。在這種情境下,人與人間是不是有深度的連結,似乎就比較不是人們在意的部分,產生的影響也較不容易被意識、感知到。 但是當課程並不是那樣的走向,或是真的要進行一對一的療癒課程時,所有影響似乎就通通被突顯出來了。我時常聽(看)到的情況是,老師的教學明明是口條清晰、面面俱到的,但卻經常難以吸引學員穩定、持續地上課;在一對一的課程中,個案似乎總像是有所保留或原地打轉,而引導者好像也很難真正接收到個案傳遞的訊息,感知到他們背後蘊藏的情緒。 知名的創傷療癒及身心工作者 Deb Dana 曾說: 「只有在連結狀態下,健康、成長與復原才可能出現。」 這也是我這段時間裡很深刻的體悟。很多時候我們會太依靠理性的分析、判斷和思考來試圖協助他人,但真正的療癒力,似乎更需要透過我們那份能與彼此連結的天性來開啟。 有老師問我,該怎麼提昇自己與他人的連結度?老實說,除了練習自我覺知、環境覺察等這些廣為人知的方法外,我能給予最大的建議就是,用 「心」 去傾聽和感受對方。而這也是我一直以來的自我練習。 【更多文章】 📄 https://reurl.cc/M2DjoW 【近期課程】 🧘‍♀️ 加拿大 Pain Care Aware 疼痛照護瑜珈 – 基礎課程 https://forms.gle/qn54UWXDsWFHxuGV6 🧘‍♀️ 身心療癒系列工作坊:從星認識你 - 情緒探索工作坊 https://forms.gle/5ikvZ35BsXCNvKqPA 【Instagram】 💁‍♂️ https://bit.ly/3rDP0MZ #瑜珈療癒 #瑜伽 #身心療癒 #身心整合 #全人健康