瑜珈課堂中老師的觸碰調整適宜嗎?

是否該觸碰學員來進行動作的調整,一直是瑜珈教學中常被討論的議題。有人認為除非萬不得已,否則應該盡可能避免觸碰學員;但也有一些派別相當著重於教師調整的手法與技巧。 主張盡量不觸碰學員者的考量,是希望能避免性騷的疑慮及造成學員的不適感,若真的需要調整學員時,會建議教師應事先徵詢學員的同意,以尊重學員的自由意志,並避免不必要的紛爭。 而主張調整學員的一方則認為調整具有許多不同的效益,如:幫助學員進入適切的姿勢、增進教師與學員的連結、建立安全感……等。 最近《紐約時報》的一篇文章詳細介紹了瑜珈教師對學員的不當觸碰及違反學員同意權的歷史事件後,掀起瑜珈界相當廣泛的討論。 研究瑜珈近 20 年之久的美國司法資源研究所創傷與體現中心主任 David Emerson 認為,應該全面終止觸碰調節的方式。他表示:如果不完全終止觸碰調整,就不能在瑜珈教室中建立一種 “同意” 的文化。 Emerson 近 20 年來一直在研究瑜珈及其在複雜創傷患者上的應用,在最初的幾年中,他的研究及教學團隊使用觸碰的方式來幫助創傷患者,他們發現儘管教師會在調整學員前先徵得他們的許可,但調查卻發現許多人對這種力量動態的介入仍然感到不舒服,於是他們很快就選擇完全終止課堂中的身體接觸。 Emerson 在司法資源研究所創傷與體現中心的研究告訴他,在創傷知情的瑜珈空間中,觸碰調整沒有任何的作用。他認為如果不完全消除身體接觸的情況,要使瑜珈館成為學員的安全場域幾乎是不可能的。 若從瑜珈療癒的角度來看,這樣的觀點的確有其合理性,因為瑜珈療癒服務的對象多為身心遭受創傷及困擾的人們,每一個言語和舉動都可能引發個案的劇烈反應,並造成嚴重的後果。但這將衝擊並挑戰到許多仰賴肢體接觸的療癒方法,同樣有證據顯示,這些採用肢體接觸的方法也對創傷患者有一定程度的幫助。 是否該採用觸碰式的調整,可能會是一個永遠無法定論議題,不過身為瑜珈教師或瑜珈療癒師的我們,都應該對 “觸碰” 目的及後果保持敏銳且周全的思考,如此一來,才能讓學員保有個人自主權,並協助他們改善身心的健康。 【近期課程】 🧘♀️ 克里帕魯瑜珈 (Kripalu Yoga) 大師級研習課程:由覺知而深化 http://bit.ly/386wwsr 【相關閱讀】 📖 瑜珈療癒的身心復健...